Refleksi Terbimbing-Nilai dan Peran Guru Penggerak

 

- Apa saja nilai diri saya? (yang terdapat pada bagian mulai dari diri)

1.Nilai Mandiri

2.Nilai Kolaboratif

3.Nilai Reflektif

4.Nilai Inovatif

5.Nilai Berpihak Kepada Murid

- Apa yang saya rasakan setelah mengetahui nilai dari Guru Penggerak? Jelaskan!

yang saya rasakan setelah mengetahui nilai dari guru penggerak adalah seorang guru penggerak sudah seharusnya mempunyai ke lima nilai tersebut karena seorang guru penggerak harus mampu mandiri dalam mencari informasi dan Memotivasi diri sendiri untuk selalu mengupgrade diri. seorang guru penggerak harus menerapkan nilai Kolaboratif di karenakan pada satuan pendidikan di perlukannya kerjasama baik antara guru maupun pihak lain yang membantu berjalannya proses belajar mengajar yang baik. seorang guru penggerak harus menerapkan nilai reflektif di karenakan seorang guru penggerak harus berfikir reflektif terlebih lagi pada saat pandemi covid-19, metode pembelajaran berubah total di sini seorang guru penggerak harus mampu berfikir reflektif demi berjalannya proses belajar mengajar yang maksimal. seorang guru penggerak harus menerapkan nilai inovatif di karenakan di dunia pendidikan terlebih lagi pada anak Tingkat SD, pada tingkat ini perserta didik masih lebih banyak bermain maka model-model pembelajar harus Inovatif. seorang guru penggerak harus menerapkan nilai Berpihak kepada murid karena sesuai dengan pesan menteri pendidikan yaitu merdeka belajar yang artinya di berikan kebebasan peserta didik berfikir dan mengali informasi.

- Apa saja nilai diri Guru Penggerak yang sudah saya miliki sekarang?

menurut saya nilai Guru Penggerak seperti mandiri, kolaboratif, reflektif, inovatif  semua sudah saya miliki meskipun pada setiap nilai masih banyak kekurangan.

- Diantara nilai-nilai yang sudah saya pelajari, nilai apa yang saya rasa perlu saya kuatkan? jelaskan!

yang perlu saya kuatkan yaitu nilai inovatif karena menurut saya perkembangan zaman terus berubah, saya harus mampu berjalan sesuai dengan kodrat zaman, dan harus mampu berkarya lebih baik lagi. supaya tercapainya Relevansi pemikiran KHD dalam konteks pendidikan Indonesia adalah bahwa pendidikan Indonesia haruslah dilandaskan pada tujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan membentuk karakter yang cerdas dan beradab sehingga menciptakan pendidikan yang memerdekakan yang memberikan kemerdekaan untuk belajar bagi siswa dan kemerdekaan mengajar bagi guru  

- Apa yang saya rasakan setelah mengetahui peran dari seorang Guru Penggerak?

yang saya rasakan, saya harus berperan  dalam 5 kategori. Kategori tersebut yaitu mengembangkan diri dan orang lain, memimpin pembelajaran, memimpin manajemen sekolah, mewujudkan kepemimpinan murid serta memimpin pengembangan sekolah. Seorang Guru Penggerak diharapkan mempunyai 5 kompetensi ini. Guru Penggerak tidak hanya berfokus pada sebagai pemimpin pembelajaran, akan tetapi juga menggerakkan diri serta lingkungan sekolah agar dapat mewujudkan sekolah yang berpihak pada murid. Ketika kita bisa membawa perubahan pada lingkungan sekitar kita, tentunya hasilnya juga akan lebih baik untuk murid kita. 

- Apa yang bisa saya lakukan (khusus untuk diri saya) untuk menguatkan peran dan nilai Guru Penggerak?

Yang bisa saya lakukan untuk menguatkan peran dan nilai Guru Penggerak adalah:

• Mengubah pola pikir, yaitu pola pikir berada di zona nyaman, menuju pola pikir melakukan perubahan, bergerak untuk memajukan pendidikan, mulai dari diri sendiri, kelas, dan sekolah.

• Menambah wawasan dengan melakukan literasi digital, karena perkembangan zaman sangat cepat, diperlukan kecepatan perubahan pada sektor pendidikan untuk menyelaraskan dengan perubahan zaman.

• Berlatih secara mandiri, pada kompetensi yang harus dikuasai untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Misalnya penggunaan aplikasi/software pembelajaran, metode pembelajaran, dan media pembelajaran inovatif.

• Mengajak rekan sejawat untuk melalukan perubahan menuju pembelajaran yang berpusat pada siswa, berbagi praktik baik atau pengetahuan pada penggunaan aplikasi/software pembelajaran, metode pembelajaran, dan media pembelajaran inovatif.

- Apa yang akan menghambat saya dalam memperkuat peran dan nilai Guru Penggerak dalam diri saya?

Yang akan menghambat saya dalam memperkuat peran dan nilai Guru Penggerak dalam diri saya adalah turunnya motivasi internal, serta rendahnya apresiasi dan dukungan dari rekan sejawat dan kepala sekolah. Motivasi dari dalam diri bisa menurun jika saya kurang dihargai, mendapat penolakan, dan mengalami kegagalan. Rendahnya aprsiasi dan dukungan dari rekan sejawat dan kepala sekolah juga bisa menghambat saya dalam memperkuat peran dan nilai Guru Penggerak. Semua hambatan ini akan teratasi dengan doa, dukungan, dan motivasi dari rekan CGP, pengajar praktik, fasilitator, dan keluarga.

Demikian jawaban saya pada bagian Refleksi Terbimbing. Semoga Bermanfaat.

Salam dan Bahagia.